关于两个修辞手法的优美句子是大全 关于两个修辞手法的句子

关于两个修辞手法的优美句子是大全

一.曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

二.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

三.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

四.我总是看不清楚你的脸，你脸上沉沉的如同雾霭般的忧伤，你脸上的如同火焰般的乖戾，几百年，几千年，轮回转动，我在命运前匍匐了几世几代。我只要你温暖，我只要你自由。

五.背面是恢弘的城，前面是水面摇晃的幻影，樱花伤逝，大雪降临。谁是谁命中的过客，谁是谁生命的转轮。前世的尘，今世的风，无穷无尽的衰伤的精魂。

六.我总是怀念迟墨衣服上花的精魂，怀念他如同撕裂的夕阳般的笑容。只是我的乐律，却无法给我救赎，等待是一千年吗？还是一万年？

七.我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只为等待与你灰飞烟灭的重逢。因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。

八.不再回来的十年，大雪负覆盖了纯白的梵唱。记忆一路向北，向北，高唱着黑色的燎原歌和白色的镇魂曲。无法回来的十年，我带你走回最初的沉睡，回归所有未曾开启的盼望。我在这里。

九.瞳孔深红色，于是世界沉入黄昏。头发银白色，接着天地升起黎明。无数只飞鸟离开，无尽的大雪回来。我知道你站在我背后，安静地站在背后，点燃了一整个重楼。

十.体温沿着心脏经过脉络渐次冷却，剩下一声又一声心跳化成呼喊，飞了天，遁了地，也不知道你听见了没有。于是心里碾过轰隆的战车，你的眉毛银白色，重心染白所有的银白色。

十一.花朵渐次染红了你的魂魄，三魂断开，气魄延续。而你的声音惹乱了暮色的飞鸟。你的笑容是庞大的诅咒么？夜夜夜夜，在我的瞳孔里逐渐放大，逐渐雕刻。

十二.那些绵延的战火，温度诅咒了没一寸大地，汹涌的潮水翻涌上滚烫的堤岸，沿路冲刷，沿路焚毁。谁是谁的束缚，在断开一千里的命脉里固执这传承。

十三.伟大的巫师和小王子。一挥手送别了整座无雪的城，再挥手点燃了整面无风的湖。你是我大旱三季里唯一的雨水。你是我绵延万里黑暗中唯一的光。谁是谁的救赎，谁是谁的劫难？

一.比喻：

那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画

地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

二.拟人：

桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

可爱的小花猫在我稿纸上画下了一朵朵小梅花

三.夸张：

柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

她还没有端酒怀，就醉了。

四.排比：

他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

五.设问：

花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

六.反问：

我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

难道我会不知道？

七.反复

山谷回音，他刚离去，他刚离去。

在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树

八.对偶

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

青山横北郭，白水绕东城。

1、比喻法：

墙上芦苇，头重脚轻根子浅；

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2、拟人化：

烛向灯云：靠汝遮光作门面；

锣对鼓曰：亏侬空腹受拳头。

3、对比法：

昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；

他年攀桂，登月宫必定有我。

一.你就像我脚癞蛤蟆，不咬我，恶心我。（比喻，夸张）

二.早上棉袄下午纱，抱着火炉吃西瓜。（夸张）

三.刚刚走到山下，就看的一双热情的手掌向我们伸来。（借喻）

一.共产党像太阳。

用了比喻

2他说的话听起来象蜜糖一样甜！

用了通感

三.打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。

用了比拟

四.凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。

用了借代

五.毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸张

1国破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

3千里封冰，万里飘雪。

4循序渐进，循序渐进，再循序渐进。

5当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。

6人们恨不得把一分扳成两半用。

7红领巾是祖国的未来，国家的希望。

一. 那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸.——赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽.二. 那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去.——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿.三. 桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼.——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清.四. 时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.——赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好.五. 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着.——赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间.六. 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金.——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象.七. 像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好.八. 几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味.——赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力.九. 丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河.——赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景.十. 他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上.——赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好.然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔.十一. 这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌.——赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象.十二. 语段：果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮.这太阳像是负着什么重担似的，慢慢儿，一步步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面.那颜色真红得可爱. ——赏析：这是描写太阳初生的一段话.其中的第二句话运用了拟人的写作手法，把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起.这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观. 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察.我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛，做一个善于发现生活中美的人.只有这样才会让生活中的美无处不在！十三. 世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见.惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张.真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间.这种朋友才可能风雨同舟，休戚与共. ——赏析：不求任何回报的帮助与付出有吗？如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在.真正的友谊除了不含任何功利色彩之外，更为重要的前提条件是心灵的沟通，感情的接纳，价值观的认同，兴趣爱好的相投，总之，是两情相悦.这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有，但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”，而发生在异性之间未免有带有爱情的成份. 十四. 美貌如夏日鲜果易腐难存，而且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪. 若美貌依附于善者，便会使善举光彩夺目，使恶行无地自容. ——赏析：美貌如同双刃剑，但无论如何算是上天的恩赐.但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果. 十五. 年轻人出错往往会使事情毁于一旦，年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点. ——赏析：宁可错过，不可出错.不要急于求成.不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里.不要做毕其功于一役的事.更不要做孤注一掷的事.凡事都有留有回旋的余地. 十六. 赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴. 对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感，并且会招来嫉妒和嘲笑，除个别情况之外，自吹自擂不可能显得合宜得体.但一个人若是赞美自己的工作或使命，他便可以显得非常体面，甚至显出一种崇高. ——赏析：真的不能过分地吹捧别人，尤其是经常地这样做，既降低了自己的人格，也让被吹捧者看不起.如果对方真的有特别的优点，赞美时务要真心诚意和恰如其分.当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论. 多说自己工作的重要和责任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艰难. 十七. 心灵。

一. 花枝招展：比喻姿态优美。

招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。

二. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。

三. 忍俊不禁：忍不住笑。 四. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。

五. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 六. 呕心沥血：形容费尽心思。 七. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。

八. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。

九. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。

沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。

十. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。

十一. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。 十二. 人迹罕至：少有人来。

迹：足迹。罕：稀少。

十三. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。

十四.奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。 十五.一张一翕：形容呼吸时一张一合。

十六.异想天开：形容想法离奇，不切实际。 十七.相映成趣：互相衬托。

十八.祸不单行：表示不幸的事接连发生。 十九.触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

怀：心。 二十.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。

二一.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。 二二.手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。

二三.猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。 二四.面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

觑：看 二五.饥肠辘辘：形容非常饥饿。 二六.世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

二七.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 二八.碌碌无为：平庸，没有特殊能力。

二九.血雨腥风：指战争的可怕与残忍。 三十.取义成仁：即舍生取义，取：选取。

义：正义。 三一.敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。

敝：破旧。珍：贵重爱惜。

三二.幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。 三三.天壤之别：比喻差别极大。

壤：地。 三四.弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。

三五.栩栩如生：生动逼真，像活的一样。 三六.才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。

三七.深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。

疾：痛恨。 三八.振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。

三九.别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。 四十.溘然长逝：突然死去。

四一.抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。 四二.自出心裁：出于自心的创造和裁断。

四三.杳无消息：远得不见踪影，没有消息。 四四.巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。

四五.惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。

四六.雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。

四七.错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。

四八.浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。 四九.丰功伟绩：伟大的功绩。

五十.错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。 五一.千头万绪：形容事情头绪很多。

绪：事情的开端。 五二.不无裨益：不是没有益处。

五三.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 五四.孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。

五五.无边无垠：宽阔没有边际。垠：界限；边际。

五六.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。坦荡：宽广平坦。

五七.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋：生出。

五八.旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。 五九.纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。

六十.荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。 六一.不可名状：不能用语言形容。

名：说出。 六二.锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

六三.不毛之地：不长草木的地方。毛：指草木。

六四.改邪归正：不再做坏事，走向正路。 六五.气势恢宏：形容气势极其雄伟。

恢宏：广大，宽广。 六六.心腹之患：比喻致命的祸害。

心腹：喻要害。 六七.生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。

涂：泥沼；炭：炭火。 六八.放荡不羁：行动随便，不受约束。

放荡不受拘束；羁：约束。 六九.安然无恙：平安无事，没有遭到损害。

恙：病。 七十.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

旷：空阔；怡：和悦愉快。 七一.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。

七二.执迷不悟：坚持错误而不觉悟。 七三.开卷有益：读书就有好处。

七四.跃然纸上：形容活跃地呈现在纸上。 七五.无精打采：形容不高兴、不振作。

采：精神；神色。 七六.相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。

七七.大事渲染：大力夸张形容。事：作；渲染：绘画方法，引申为夸张形容的意思。

七八.声名狼藉：形容名声坏到了极点。狼藉：乱七八糟。

七九.习以为常：长期都这样，就把它当成了常规。 八十.德高望重：品德高尚，名望很大。

八一.墨守成规：因循守旧，不肯改进。 八二.偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。

比喻事情终止。偃：放倒。

八三.甘拜下风：真心佩服。比喻自愿承认不如人家。

甘：甘愿、乐意；下风：风向的下风。 八四.耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。

八五.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。拈：用手指拿东西。

八六.漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。

八七.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。本课指不安心工作，事业心不强。

异：另外的；迁：变动。

有修辞手法的句子二句！！！！！

答：一.父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。这句的“好像聚宝盆上的光圈”是比喻。比喻就是打比方，使描写生动，形象。二.蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。这句的“这叫万年牢”是比喻。三.父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”，这句的“小辫儿糖四”是变称。

《万年牢》课文原文

我父亲是走街串巷（xiàng）卖糖葫芦的。他做的糖葫芦在天津（jīn）非常有名。

父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng）晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。

小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn）好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签（qiān），由我一根根削（xiāo）好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（dān）误，父亲很高兴。

父亲教我在石板上甩（shuǎi）出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”

父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”，因为清代父亲受过宫廷（tíng）里做糖货的师傅（fù）传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀（yāo）请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。

做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚（zhuàn）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板嫌（xián）他扔得太多，让他少扔点儿、掺（chān）点儿假，他不听。老板给他派的下手，他也不满意，嫌那个下手不熟练，动作太慢。他常说：“还不如我闺（guī）女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”

父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。

满意请采纳！有问题请追问！谢谢了！