与历史的名言警句 关于历史名言警句摘抄大全

与历史的名言警句

本文主要为您介绍与历史的名言警句相关句子，欢迎阅读分享！

一、历史本身是自然史的一个现实的部分，是自然生成为人这一过程的一个现实的部分。——马克思（德）《1844年经济学――哲学手稿》

二、历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的乃是教育别人。——乔治·屈维廉（英）《克莱奥――一位缪斯》

三、历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。——马克思和恩格斯（德）《神圣家族》

四、历史不仅是知识中很有价值的一部分，而且还打开了通向其他许多部分的门径，并为许多科学领域提供了材料。——休谟（英）《论历史研究》

五、历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。——华岗（中）《中国历史的翻案》

六、历史不时表现为一团乌七八糟的偶然事件，像急转的洪流一样。——雅斯贝尔斯（德）《人的历史》

七、历史不应该仅有消除偏见，它还应该孕育热情。——乔治·屈维廉（英）《克莱奥――一位缪斯》

八、历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界。这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。——李道钊（现代）《艰难的国运与雄健的国民》

九、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行径丛林。——车尔尼雪夫斯基（俄）《车尔尼雪夫斯基》

十、历史的第一页是从互相猜忌、搞阴谋和耍手腕开始的。——米·左琴科（苏）《一本浅蓝色的书》

十一、历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。——乔万尼奥里（意）《斯巴达克思》

十二、历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。——范文澜（中）《范文澜历史论文选集·戊戌变法的历史意义》

十三、历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》

十四、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果（法）《悲惨世界》

十五、历史还不是一门科学，仅仅靠伪造和删节才会被弄得像门科学似的。——罗素（英）《自由与组织》

● 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

杜威 ● 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 ● 合理安排时间，就等于节约时间。

培根 ● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

列宁 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金 ● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

高尔基 ● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰 ● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 ● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

马克思 ● 科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德 ● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

爱因斯坦 ● 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生 ● 好奇心造就科学家和诗人。

法朗士 ●我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 达尔文 ●在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

巴斯德 ●知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 培根 ●读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

笛卡尔 ●知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。

高士其 ●作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 马克思 ●我平生从来没有做过一次偶然的发明。

我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 爱迪生 ●人的价值蕴藏在人的才能之中。

马克思 ●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 ●不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 ●学习 永远不晚。

高尔基 ●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向 ●读书而不思考，等于吃饭而不消化。

波尔克 ●莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 高适 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起●的作用要大得多。 伊索 两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。

但是，三个人则●无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 爱默生 ●恨不抗日死，留作今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。 吉鸿昌 ●我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。

赵博生 ●各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 詹天佑 ●不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。

吴玉章 ●天时不如地利，地利不如人和。 孟轲 ●南北驱驰报主情，江花边草笑平生.一年三百六十日，都是横戈马上行. 戚继光 ●如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

牛顿 ●我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ 裴多菲 ●为祖国而死，那是最美的命运啊！ 大仲马 回答者：老妖真精 - 总监 八级 （ 12363 ） -------------------------------------------------------------------------------- 我最喜欢的一句，看法象P眼，每人都有一个。忘了谁说的。

回答者：天天涨停 - 见习魔法师 二级 （ 124 ） -------------------------------------------------------------------------------- ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

巴金 ● 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 ● 合理安排时间，就等于节约时间。

培根 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁 ● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

高尔基 ● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰 ● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 ● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 ● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐 ● 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 ● 科学没有国境，但科学家有祖国。

巴斯德 ● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 ● 好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生 ● 好奇心造就科学家和诗人。 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。

这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。

相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。

—— 南怀瑾 谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。 —— 华 梅 自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。

—— 华盛顿 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。 —— 柳宗元 你若要。

国内的：

前事不忘，后世之师.

欲灭其国，必去其史！

以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替.

灭人之国，必先去其史；灭人之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史.龚自珍

究天人之际，通古今之变，成一家之言.——司马迁

史者，所以明夫治天下之道也.——曾巩《南齐书序》

史乃"述往以为来者师也，经世之大略" --- 王夫之

史者，所以明夫治天下之道也。——曾巩《南齐书序》

史，记事者也。从又持中，中正也。——许慎《说文解字》

人生的血战，前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却是一小块煤。——鲁迅

国外的：

人人都是他自己的历史学家。——卡尔·贝克（美）《现代西方历史学文选》

历史是彷徨者的向导。——阿克顿（英）

历史是国家和人类的传记。——列夫·托尔斯泰（俄）《战争与和平》

历史是人类的过去的知识。——亨利―伊雷内·马鲁（法）《历史如同知识》

历史是生活的教师。——克罗齐（意）《历史学的理论和实践》

历史是胜利者的宣传。——汤因比（英）《汤因比论汤因比》

历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。——雨果（法）《笑面人》

前事不忘，后世之师。

欲灭其国，必去其史！

以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。

灭人之国，必先去其史；灭人之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。龚自珍

历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫

历史就在每一个人的生活中 ~[英]莎士比亚

历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬·斯宾得

历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特

我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯

历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力~[法]马克·布洛赫

究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁

史者，所以明夫治天下之道也。 ——曾巩《南齐书序》

史乃"述往以为来者师也，经世之大略" --- 王夫之

名人名言 ——历史●只有传记是真实的历史。

——卡莱尔（英）《新闻评论》●历史是胜利者的宣传。——汤因比（英）《汤因比论汤因比》●人类的e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333236386266具体历史，如果有的话，那一定是所有人的历史，也必然是人类的一切希望、斗争和受难的历史。

——波普（英）《公开社会及其敌人》●正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。——菲利浦·古德利尔（英）《龙套与超人》●历史是人类的过去的知识。

——亨利—伊雷内·马鲁（法）《历史如同知识》●历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆（法）《历史哲学》●历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。

——雨果（法）《笑面人》●历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。——马克思和恩格斯（德）《神圣家族》●历史是国家和人类的传记。

——列夫·托尔斯泰（俄）《战争与和平》●历史是知识分子文化活动的结果。——高尔基（苏）《克里姆·萨姆金的一生》●历史是说过和做过事情的记忆。

——卡尔·贝克（美）《人人都是他自己的历史学家》●历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作选·走历史的必由之路》●历史会重演。

——修昔底德（古希腊）《历史》●死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在，这都是由于生命的发展要求它们的缘故。——克罗齐（意）《历史学的理论和实践》●每一种真正的历史都是现代史。

——克罗齐（意）《历史学的理论和实践》●历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。——乔治·屈维廉（英）《克莱奥——一位缪斯》●历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。

——雨果（法）《悲惨世界》●历史展示出现在与过去的一种对话，在这种对话中，现在采取并保持着主动。——雷蒙·阿隆（法）《历史哲学》●历史是一出没有结局的戏。

每个结局都是这出戏的新情节的开始。——彼得·海尔（荷）《在历史中遭遇》●人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史。

——恩格斯（德）《自然辩证法》●历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行径丛林。——车尔尼雪夫斯基（俄）《车尔尼雪夫斯基》●比起大自然来，历史对人类的感情更严酷，更残暴。

大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能，而历史却要强制人的理智。——高尔基（苏）《克里姆·萨姆金的一生》●历史上最突出的偶然的机遇是赫赫名人、伟大人物的间歇出现。

——阿伦·尼文斯（美）《历史学导论》●人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔（印度）《飞鸟集》●后之视今，犹今之视昔。

——班固（汉）《汉书·京房传》●执古以绳今，是为诬今；执今以律古，是为诬古。——魏源（清）《默觚·治篇五》●历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界。

这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。——李道钊（现代）《艰难的国运与雄健的国民》●人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。

——毛泽东（中）《周恩来在第三届人大一次会议上的报告》●旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！——老舍（中）《四世同堂》●历史是不能容纳谎言的……——唐弢（中）《只是过剩》●历史有自己的生命，它就像一个人，既随和又自尊。——余秋雨（中）《艺术创造工程》●历史是进化的，但有时总使人感觉它是在重复过去。

——廖沫沙（中）《廖沫沙杂文集·历史重复》●历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。——华岗（中）《中国历史的翻案》●历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。

——范文澜（中）《范文澜历史论文选集·戊戌变法的历史意义》●历史是严峻的。历史并不是个任人打扮的小姑娘。

——古华（中）《芙蓉镇·人情·鬼情》●历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。——乔万尼奥里（意）《斯巴达克思》●历史不仅是知识中很有价值的一部分，而且还打开了通向其他许多部分的门径，并为许多科学领域提供了材料。

——休谟（英）《论历史研究》●历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的乃是教育别人。——乔治·屈维廉（英）《克莱奥——一位缪斯》●历史不应该仅有消除偏见，它还应该孕育热情。

——乔治·屈维廉（英）《克莱奥——一位缪斯》●历史又可教我们以智慧和价值的相对性。——莫洛亚（法）《书卷长留伴一生》●历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。

——歌德（德）《歌德的格言和感想集》●只要我们都尊重历史，就一定能够得到真理。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作选·关于我在三十年代写的两篇杂文》●我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。

——吴晗（中）《学习集·论历史知识的普及》。

1、春秋战国时期：公元前770年-公元前221年 1：天行健，君子以自强不息。

---《易经》 2：发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。---《论语》 3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

---《论语》 4：修身、齐家、治国、平天下。---《大学》 5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

---《孟子》 6：生于忧患，死于安乐。---《孟子》 7：吾生也有涯，而知也无涯。

---《庄子》 8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。---屈原《离骚》 9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

---屈原《离骚》 10：不鸣则已，一鸣惊人。--《史记。

滑稽列传》 2、秦汉时期：公元前221年-公元220年 11：燕雀安知鸿鹄之志？---《史记。陈涉世家》 12：一屋不扫何以扫天下？---《后汉书。

陈蕃传》 13：有志者，事竟成。---《后汉书。

耿弇传》 14：精诚所至，金石为开。---《后汉书。

广陵思王荆传》 15：少壮不努力，老大徒伤悲。---《汉乐府。

长歌行》 3、三国魏晋南北朝：公元220年-公元581年 16：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。---曹操《龟虽寿》 17：捐躯赴国难，视死忽如归。

---曹植《白马篇》 18：鞠躬尽瘁，死而后已。---诸葛亮《后出师表》 19：宁为玉碎，不为瓦全。

---《北齐书。元景安传》 4、隋唐宋：公元581年-公元1271年 20：天生我材必有用。

---李白《将进酒》 21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。---王安石 北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。

22：生当作人杰，死亦为鬼雄。---李清照《夏日绝句》 23：位卑未敢忘忧国。

---陆游《病起书怀》 5、元明清：公元1271年-公元1840年 24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。---文天祥《过零丁洋》 25：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

---顾宪成 26：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。---《明日歌》 27：天下兴亡，匹夫有责。

---顾炎武 28：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。---郑板桥《竹石》 29：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

---郑板桥《对联》。

★究天人之际，通古今之变，成一家之言 ~司马迁

★以史为鉴，可以知兴替~唐太宗

★鉴前世之兴衰，考当今之得失 ~司马光

★国可灭，而史不可灭~连横

★历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫

“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”（王充）

“明镜所以察形，往古者所以知今。”（《孔子家语》）

“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。”（龚自珍）

“欲知大道，必先知史。”（龚自珍）

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。（唐太宗）

“观今宜鉴古，无古不成今。”（《增广贤文》）

“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”（司马光）

“鉴于往事，有资于治道”。（宋神宗）

“欲求超胜，必须会通。”（徐光启）

“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故也，是历史之精神也”。（梁启超）

“历史不是叫我们哭的，也不是叫我们笑的，乃是叫我们明白他的。”（陈衡哲）

“历史感的培养并非总是局限于历史本身，从某种意义上说，有关当今的知识往往能以一定的方式更为直接地帮助我们了解过去。”（布洛赫）

“历史不是一位主人而是一位老师，它充满了邪恶，它只对那些在历史中选择实例的自由人诉说它的真相”。（阿克顿《自由与权力》）

★历史就在每一个人的生活中 ~[英]莎士比亚

★历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬?斯宾得

★历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特

★我们只知道一门惟一的科学——历史学~马克思

★我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯

★一切历史都是当代史~[意大利]克罗齐

★历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力~[法]马克?布洛赫 ……

★究天人之际，通古今之变，成一家之言 ~司马迁★以史为鉴，可以知兴替~唐太宗★鉴前世之兴衰，考当今之得失 ~司马光★国可灭，而史不可灭~连横★历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着~洛夫“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”

（王充）“明镜所以察形，往古者所以知今。”（《孔子家语》）“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。”

（龚自珍）“欲知大道，必先知史。”（龚自珍）“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。

（唐太宗）“观今宜鉴古，无古不成今。”（《增广贤文》）“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”

（司马光）“鉴于往事，有资于治道”。（宋神宗）“欲求超胜，必须会通。”

（徐光启）“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故也，是历史之精神也”。（梁启超）“历史不是叫我们哭的，也不是叫我们笑的，乃是叫我们明白他的。”

（陈衡哲）“历史感的培养并非总是局限于历史本身，从某种意义上说，有关当今的知识往往能以一定的方式更为直接地帮助我们了解过去。”（布洛赫）“历史不是一位主人而是一位老师，它充满了邪恶，它只对那些在历史中选择实例的自由人诉说它的真相”。

（阿克顿《自由与权力》）★历史就在每一个人的生活中 ~[英]莎士比亚★历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬?斯宾得★历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特★我们只知道一门惟一的科学——历史学~马克思★我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切~恩格斯★一切历史都是当代史~[意大利]克罗齐★历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力~[法]马克?布洛赫 ……。

1、历史是客观而又残酷的，它没有什么可宽容的地方。——伏尔泰

2、人类历史有多长，仅仅是几个沧桑变迁的瞬间。——布莱耶

3、历史是如此残酷，它不让人可宽恕。——列夫·尼古拉耶维奇

4、历史不容许人们把往日的危机淡忘，否则现在的危机将再次重新发生。——马克思

5、一切不是从一开始就乱糟糟的，不是凭空就和平的，历史的进程必须经历磨难。——列夫·尼古拉耶维奇

6、历史不断演进，但是永恒的真理不会停止。——希腊哲学家保罗

7、打开历史之门，看见未来。——泰戈尔

8、历史是最忠实的老师，是智慧的源泉。——歌德

9、历史是今日之母，未来是今日之子。——贝尔芒

10、历史是最虚幻的因素，也是最有智慧的因素。——高尔基